(资料图片)

重聚演讲提供了一个机会，可以引发大量的欢笑和微笑，回顾几十年来同学们共享的学年。在演讲中使用当地历史和学校历史与同学们一起回忆，他们会喜欢记住他们来自哪里，因为您欢迎并感谢参加者和特邀嘉宾的到来。

历史上那个时代的阶级

这些同学多年前从高中或大学毕业时，穿着不同的衣服，留着不同的发型，可能还有一些有趣的绰号。谈谈历史上那个时候发生的事情，比如毕业那年的时事，或者后来被拆除或改建的地方政府大楼、商店和商铺。提及同学们可能忘记的最喜欢的聚会场所或特别感兴趣的地方。

学校班级

演讲前，找出高中四年的年鉴，根据学校生活写一篇演讲稿。带同学们回到过去，提起在学校发生的政治、友情和社会。引用最有趣或最甜蜜的前辈名言，听听听众评论这些名言是否仍然适用。如果年鉴中为年长者指定了最高级的称谓（最可爱的一对、最有趣的人、最善良的人），请在演讲中提及其中一些并直呼他们的名字。

从那时到现在的班级

谈谈同学们这些年经历的变化和智慧；无论发生什么错误或灾难，他们造就了今天的每个人。大声朗读旧学校报纸的节选（如果可能的话）并提醒听众他们当时有多年轻，以及此后世界上发生了什么改变了他们看待事物的方式，以及当地和世界的方式变了。

课堂互动

同学聚会前，通过邮寄或电子邮件的方式向当年的所有同学分发问卷。包括以下问题：子女或孙子女的数量、目前的爱好、婚姻状况、目前的工作、居住地和多年来访问过的国家数量。在开场白中，与全班分享谁结婚时间最长，谁孙子孙女最多，谁旅行最远，以及其他有趣或不寻常的事实——越不寻常或值得注意越好。